Sign Guides
  • HOME
  • THE PROJECT
  • TRAININGS
    • C1 - Basic Turkish Sign Language Education
    • C2 - English Language Teaching
    • C3 - Vocational Training Courses Section 1
    • C4 - Vocational Training Courses Section 2
    • C5 - ISL Training (ROMANIA)
    • C6 - Tourism Training (U.K.)
    • C7 - Vocational Training Application In Field (Aegean Region) >
      • Ephesus
      • Pergamon
      • Didyma
      • Pamukkale
      • İzmir City Center
      • Manisa City Center
    • C8 - Vocational Training Application In Field (ITALY)
  • MEETINGS
    • M1 - General Preparation Meeting (SPAIN)
    • M2 - Evaluation Meeting (U.K.)
    • M3 - Final Meeting (TURKEY)
    • E1 - ISTANBUL CONFERENCE
    • E2 - ANKARA CONFERENCE
  • IMPLEMENTATION
    • A1 - Start Of Projects
    • A2 - Creating Ass. Of Partners
    • A3 - Preparation Of General Meeting
    • A4 - Preparation Of General Meeting
    • A5 - Selection Of Youth Hearing Impaired Participants
    • A6 - Project Web Page
    • A7 - Preparation Of Lesson Plans
    • A8 - Preparation Of ISL Education
    • A9 - Preparation Of Evaluation Meeting
    • A10 - Pre. Of Vocational Training Application In Field
  • OUTPUT
  • CONTACT
    • CONTACT
    • MEDIA

(A5) Selection Of Youth Hearing Impaired Participants ​

Proje çalışmalarının başlaması ile birlikte pilot eğitim uygulamasına alınacak aday işitme engelli katılımcılara duyurular yapılmaya başlanmıştır. Bu amaçla kurumsal ziyaretler ve toplantılar organize edilmiştir. Toplamda 34 yazılı başvuru olmuştur. Bu başvurular Genel Yönetim Ekibi tarafından incelenmiş ve İspanya toplantısında belirlenen puanlama kriterleri doğrultusunda puanlanmıştır. Örnek katılımcı başvuru formu aşağıdadır. Yapılan puanlama sonucunda aşağıda isimleri ve aldığı puanlar yazılı kişiler katılımcı olarak seçilmiştir. Bu kişilerin tamamı işitme engellidir.
  1. Nezihe Uyaroğlu – 51 puan
  2. Gülcan Baycur – 49 puan
  3. Esra Arslanalp – 49 puan
  4. Esra Yıldız – 48 puan
  5. Baykal Kalkan – 45 puan
  6. Tütem Banguoğlu – 45 puan
  7. Tahsin Balıkçı – 44 puan
  8. Elvan Balıkçı – 42 puan
  • Khaled Salehein
Ayrıca proje çalışmalarında yer almak isteyen, iyi derecede Uluslararası İşaret Dili ve İngilizce bilen, İzmir’de ikamet eden Mısır asıllı işitme engelli Khaled Salehein’ de öğrencilerimize akran eğitimi ve akran desteği vermesi için proje faaliyetlerine dahil edilmiştir. Bu kişi yurt içinde yapılacak tüm eğitim faaliyetlerine imkanlar doğrultusunda dahil edilmiştir. 
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • HOME
  • THE PROJECT
  • TRAININGS
    • C1 - Basic Turkish Sign Language Education
    • C2 - English Language Teaching
    • C3 - Vocational Training Courses Section 1
    • C4 - Vocational Training Courses Section 2
    • C5 - ISL Training (ROMANIA)
    • C6 - Tourism Training (U.K.)
    • C7 - Vocational Training Application In Field (Aegean Region) >
      • Ephesus
      • Pergamon
      • Didyma
      • Pamukkale
      • İzmir City Center
      • Manisa City Center
    • C8 - Vocational Training Application In Field (ITALY)
  • MEETINGS
    • M1 - General Preparation Meeting (SPAIN)
    • M2 - Evaluation Meeting (U.K.)
    • M3 - Final Meeting (TURKEY)
    • E1 - ISTANBUL CONFERENCE
    • E2 - ANKARA CONFERENCE
  • IMPLEMENTATION
    • A1 - Start Of Projects
    • A2 - Creating Ass. Of Partners
    • A3 - Preparation Of General Meeting
    • A4 - Preparation Of General Meeting
    • A5 - Selection Of Youth Hearing Impaired Participants
    • A6 - Project Web Page
    • A7 - Preparation Of Lesson Plans
    • A8 - Preparation Of ISL Education
    • A9 - Preparation Of Evaluation Meeting
    • A10 - Pre. Of Vocational Training Application In Field
  • OUTPUT
  • CONTACT
    • CONTACT
    • MEDIA